Temat: Mózg - badanie - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Mózg - badanie" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-30 z 380

Zaznacz

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: W sidłach nawyku : dlaczego mózg tworzy nawyki i czy można je przełamać
Autorzy:: Poldrack, Russell A. (1967- )
Temat:: Mózg
Nawyki
Neuronauka poznawcza
Psychologia poznawcza
Samokontrola
Uzależnienie (nałóg)
Zachowanie
Zwalczanie
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Kraków : Copernicus Center Press

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Jak rozwijać mózg
Autorzy:: Jakubiec, Anna
Temat:: Mózg - fizjologia
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2017, nr 2, s. 10-11

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Zintegrowane półkule
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2020, nr 2, s. 24-28.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Imperatyw neurobiologiczny z perspektywy dydaktyki - ku ciągłemu rozwojowi (homo addiscens)
Autorzy:: Bielecki, Robert
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Szukaj w:: Nowa Szkoła. - 2015, nr 3, s. 11-19

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Neuronauki i wychowanie
Autorzy:: Pilarska. Paula
Temat:: Mózg - fizjologia
Wychowanie - metody
Szukaj w:: Psychologia w Szkole. - 2015, nr 1, s. 24-31

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Mózgowy układ nagrody w uzależnieniach od substancji i od czynności
Autorzy:: Komorowska, Marta
Temat:: Uzależnienie (nałóg)
Neurobiologia
Mózg
Szukaj w:: Remedium. - 2019, nr 7/8, s. 42-43.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Neurodydaktyka w bibliotece, czyli wykorzystaj mocne strony mózgu
Autorzy:: Polińska, Barbara
Temat:: Neuroedukacja
Mózg
Biblioteki szkolne
Szukaj w:: Biblioteka w Szkole. - 2024, nr 5, s. 10-14.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Zasady neurodydaktyki, czyli jak zrozumieć pracę ludzkiego mózgu. Cz. 1
Autorzy:: Sawiński, Julian Piotr
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Neuropsychologia
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 11, dod. ,, Akademia Zarządzania Dyrektora Szkoły'', s. 39-42, 44-46

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Zasady neurodydaktyki, czyli jak zrozumieć pracę ludzkiego mózgu. Cz. 2
Autorzy:: Sawiński, Julian Piotr
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Neuropsychologia
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 12, dod. ,, Akademia Zarządzania Dyrektora Szkoły'', s. 37-44

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Neurodydaktyka, czyli o tym, co wspiera, a co hamuje naturalne procesy uczenia się
Autorzy:: Żylińska, Marzena
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Neuropsychologia
Szukaj w:: Meritum. - 2014, nr 3, s. 2-10

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł:: Dlaczego naurodydaktyka?
Autorzy:: Żylińska, Marzena
Temat:: Mózg - fizjologia
Uczenie się - metody
Szukaj w:: Psychologia w Szkole. - 2011, nr 3, s. 44-53

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł:: Mózg uczy się, gdy chce
Autorzy:: Żylińska, Marzena
Temat:: Mózg - fizjologia
Uczenie się - psychologia
Szukaj w:: Psychologia w Szkole. - 2012, nr 2, s. 90-99

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł:: Neurodydaktyka: czy wiedza o mózgu nas zmienia?
Autorzy:: Kaczmarzyk, Marek
Temat:: Neurobiologia
Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Szukaj w:: Biologia w Szkole. - 2011, nr 5, s. 5-12

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł:: Założenia metody Montessori wsparciem dla neuroróżnorodności
Autorzy:: Franków, Łukasz
Temat:: Metoda Montessori
Mózg
Zdrowie psychiczne
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2023, nr 9/10, s. 30-35.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł:: Jak aktywować mózg do nauki. Co mogą zrobić nauczyciele, by pomóc uczniom się uczyć?
Autorzy:: Kloskowska, Adriana
Temat:: Mózg
Funkcje poznawcze
Uczenie się
Szukaj w:: Życie Szkoły - 2022, nr 1, s. 34-38.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł:: Edukacja wykorzystująca zasady neurodydaktyki
Autorzy:: Sawiński, Julian Piotr
Temat:: Metody nauczania
Nauczanie - efektywność
Mózg - fizjologia
Szukaj w:: Geografia w Szkole. - 2012, nr 2, s. 4-6

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł:: Alternatywne spojrzenie na zaburzenie: koncepcja neuroróżnorodności
Autorzy:: Ignaciuk, Michalina
Temat:: Mózg
Zdrowie psychiczne
Osoby z autyzmem
Szukaj w:: Wychowanie w Przedszkolu.- 2023, nr 9-10, s. 36-39.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł:: Neurodydaktyka: motywacja, koncentracja i substancje szczęścia
Autorzy:: Jurkiewicz, Ewa
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Uczenie się - psychologia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2012, nr 2, s. 4-5

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł:: Tajemnice ludzkiego mózgu, czyli słów kilka i neurodydaktyce
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Motywacja uczenia się
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2014, nr 8, s. 8-11

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł:: Mózg ucznia to miejsce pracy nauczyciela
Autorzy:: Żylińska, Marzena
Temat:: Mózg - fizjologia
Metody nauczania
Uczenie się - metody
Szukaj w:: Psychologia w Szkole. - 2014, nr 2, s. 4-12

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł:: Biofizjologiczne podłoże procesu rehablitacji
Autorzy:: Sowa, Józef
Temat:: Rehabilitacja (med.)
Mózg - fizjologia
Uczenie się - fizjologia
Szukaj w:: Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną. T. 2, Wybrane problemy społecznego funkcjonowania oraz rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną. - S. 113-127

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł:: Nauczanie w zgodzie z naturą mózgu: jak wdrożyć metody naurodydaktyczne w klasach I-III
Autorzy:: Woj, Olga
Temat:: Neuroedukacja
Uczenie się
Mózg
Uczniowie klas początkowych
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2023, nr 7, s. 24-27.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł:: Kreatywność : mózg w dobie innowacji
Autorzy:: Goldberg, Elkhonon (1946- )
Temat:: Innowacje
Kreatywność
Mózg
Funkcje poznawcze
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł:: Metoda Anat Baniel : jak pomóc dziecku pokonać ograniczenia?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Temat:: Dziecko z niepełnosprawnością
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Mózg
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2022, nr 5, s. 30-35.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł:: Podkręć mózg! I wejdź na wyższy poziom nauczania : FitNarzędziownik nauczyciela
Autorzy:: Skolimowska, Katarzyna
Temat:: Mózg
Higiena psychiczna
Edukacja prozdrowotna
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin SA

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł:: Mózg idzie do szkoły i ... się nudzi
Autorzy:: Żylińska, Marzena
Temat:: Metody nauczania
Mózg - fizjologia
Szkolnictwo - krytyka - Polska - 21 w.
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2014, nr 5, s. 6-8

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł:: Czy mózg może przeszkadzać w nauce języka obcego? Neurolingwistyczna i neurokognitywna reprezentacja negatywnych emocji
Autorzy:: Szupica-Pyrzanowska, Małgorzata
Temat:: Nauczanie języków obcych
Uczenie się
Emocje
Mózg
Metody nauczania
Neurolingwistyka
Szukaj w:: Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 2, s. 13-18.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł:: Lęk : neuronauka na tropie źródeł lęku i strachu
Autorzy:: LeDoux, Joseph E. (1949-)
Temat:: Mózg
Strach
Lęk
Neurobiologia
Psychoterapia
Psychologia
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Copernicus Center Press

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł:: Co mi w głowie siedzi?: scenariusz zajęć o tym, jak ważny jest mózg
Autorzy:: Polińska, Barbara
Temat:: Mózg
Otwartość poznawcza
Nauczanie zintegrowane
Neuroedukacja
Biblioteki szkolne
Szukaj w:: Biblioteka w Szkole.- 2024, nr 5, s. 16-17.

13. Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł:: Mózg na nowo odkryty : początki polskiej myśli naukowej o roli neuronów w życiu psychicznym
Autorzy:: Jodzio, Krzysztof (1968- )
Temat:: Mózg
Neuropsychologia
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-30 z 380

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wyszukujesz frazę "Mózg - badanie" wg kryterium: Temat