Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Pedagogika specjalna - zawód" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Ocena funkcjonalna jako standard współpracy międzypodmiotowej na rzecz kompleksowego wspierania rozwoju uczniów ze zróźnicowanymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:
Knopik, Tomasz
Temat:
Aspiracje edukacyjne
Edukacja włączająca
Pedagogika specjalna
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Polska
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 27-41.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : nowe wytyczne i dobre praktyki w pracy z dziećmi wymagającymi indywidualnego podejścia
Autorzy:
Polak-Janik, Ewelina
Temat:
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Specjalne potrzeby edukacyjne
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Edukacja włączająca
Pedagodzy specjalni
Wspomaganie rozwoju
Szukaj w:
Życie Szkoły.- 2025, nr 2, s. 29-33.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nie diagnoza, lecz potencjał : jak nauczyciele mogą zmieniać sposób myślenia o neuroróżnorodności
Autorzy:
Toporek, Magdalena
Temat:
Indywidualizacja (pedagogika)
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Neuroróżnorodność
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 37-43.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną
Autorzy:
Tanajewska, Alicja
Naprawa, Renata
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Leczenie
Nauczanie początkowe
Niepełnosprawności sprzężone
Niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim
Niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Rok wydania:
2023
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dokąd zmierza edukacja? Kontekst zmian systemu kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w Polsce
Autorzy:
Konieczna, Iwona
Smolińska, Katarzyna
Temat:
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim
Kształcenie integracyjne
Edukacja włączająca
Szkolnictwo specjalne
Wykluczenie społeczne
Zmiana społeczna
Polska
Szukaj w:
Szkoła Specjalna. - 2022, nr 5, s. 345-358.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kształcenie dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - w kierunku nowego modelu edukacji
Autorzy:
Zając, Magdalena
Jakubowska, Renata
Temat:
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pedagogika specjalna
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2024, nr 6, s. 22-38.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:
Zaorska, Marzenna
Temat:
Edukacja włączająca
Nauczyciele
Współdziałanie
Efektywność nauczania
Potrzeby edukacyjne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 66-76.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów w szkołach powszechnych - analiza raportów Najwyższej Izby Kontroli z 2012, 2017 i 2020 roku
Autorzy:
Olechowska, Agnieszka
Temat:
Najwyższa Izba Kontroli (NIK)
Aspiracje edukacyjne
Edukacja włączająca
Pedagogika
Potrzeby edukacyjne
Szkoły podstawowe
Uczniowie szkół podstawowych
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 42-53.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nauczyciele i uczniowie edukacji włączającej w sytuacji trudnej czasu pandemicznego - wstępna konceptualizacja. Cz. 1
Autorzy:
Głodkowska, Joanna
Temat:
Edukacja włączająca
COVID-19
Epidemie
Nauczanie na odległość
Kryzys
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Nauczyciele
Trudne sytuacje życiowe
Polska
Szukaj w:
Szkoła Specjalna. - 2022, nr 4, s. 256-268.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nauczyciele i uczniowie edukacji włączającej w sytuacji trudnej czasu pandemicznego - wstępna konceptualizacja. Cz. 2
Autorzy:
Głodkowska, Joanna
Temat:
Edukacja włączająca
COVID-19
Epidemie
Nauczanie na odległość
Kryzys
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Nauczyciele
Trudne sytuacje życiowe
Polska
Szukaj w:
Szkoła Specjalna. - 2022, nr 5, s. 336-344.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Model dostępnej szkoły
Autorzy:
Dziółko, Marcin
Temat:
Dostęp do oświaty
Niepełnosprawność
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zarządzanie oświatą
Rok wydania:
[2023]
Wydawca:
Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy ; Kraków : Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego ; Rzeszów : Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego ; Gdańsk : Politechnika Gdańska ; Sulęcin : Stowarzyszenie Młodych Lubuszan
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies