Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Laboratorium Edukacyjne STEAM (program)" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Ocena funkcjonalna jako standard współpracy międzypodmiotowej na rzecz kompleksowego wspierania rozwoju uczniów ze zróźnicowanymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:
Knopik, Tomasz
Temat:
Aspiracje edukacyjne
Edukacja włączająca
Pedagogika specjalna
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Polska
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 27-41.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów w szkołach powszechnych - analiza raportów Najwyższej Izby Kontroli z 2012, 2017 i 2020 roku
Autorzy:
Olechowska, Agnieszka
Temat:
Najwyższa Izba Kontroli (NIK)
Aspiracje edukacyjne
Edukacja włączająca
Pedagogika
Potrzeby edukacyjne
Szkoły podstawowe
Uczniowie szkół podstawowych
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 42-53.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:
Zaorska, Marzenna
Temat:
Edukacja włączająca
Nauczyciele
Współdziałanie
Efektywność nauczania
Potrzeby edukacyjne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 66-76.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Supermoc czy wyzwanie? : wysoka wrażliwość przetwarzania sensorycznego w klasie jęzkowej
Autorzy:
Nosidlak, Katarzyna
Temat:
Indywidualizacja (pedagogika)
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Osoby wysoko wrażliwe
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 25-35
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : nowe wytyczne i dobre praktyki w pracy z dziećmi wymagającymi indywidualnego podejścia
Autorzy:
Polak-Janik, Ewelina
Temat:
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Specjalne potrzeby edukacyjne
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Edukacja włączająca
Pedagodzy specjalni
Wspomaganie rozwoju
Szukaj w:
Życie Szkoły.- 2025, nr 2, s. 29-33.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w refleksji i działaniu nauczyciela : wybrane zagadnienia
Autorzy:
Dyrda, Jolanta
Liwo, Helena
Materny, Katarzyna
Temat:
Dziecko niesłyszące
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Nauczanie
Nauczyciele
Niepowodzenia szkolne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Polska
Rok wydania:
2020
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką : poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry : szkoła podstawowa : klasy IV-VI
Autorzy:
Stryczniewicz, Barbara
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Dyskalkulia
Dysleksja i dysgrafia
Gry edukacyjne
Matematyka (przedmiot szkolny)
Metody nauczania
Niepowodzenia szkolne
Sprawdziany i testy
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Rok wydania:
2023
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Nowik
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nie diagnoza, lecz potencjał : jak nauczyciele mogą zmieniać sposób myślenia o neuroróżnorodności
Autorzy:
Toporek, Magdalena
Temat:
Indywidualizacja (pedagogika)
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Neuroróżnorodność
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 37-43.
13. Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies