Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Szkolnictwo specjalne" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Łączyć, rozwijać i inspirować, czyli nauczanie języka angielskiego przez sztukę w szkole specjalnej
Autorzy:
Jaromin, Lidia
Skawina, Beata
Temat:
Języki obce
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
Język angielski
Szkolnictwo specjalne
Sztuka (przedmiot szkolny)
Metoda projektów
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 4, s. 77-79.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nie diagnoza, lecz potencjał : jak nauczyciele mogą zmieniać sposób myślenia o neuroróżnorodności
Autorzy:
Toporek, Magdalena
Temat:
Indywidualizacja (pedagogika)
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Neuroróżnorodność
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 37-43.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Edukacja lingwistyczna dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych na zajęciach z języka obcego - wyzwania w edukacji zdalnej
Autorzy:
Bojarczuk-Tüncer, Agnieszka
Temat:
Nauczanie zintegrowane
Szkoły podstawowe
Nauczanie języków obcych
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Nauczanie na odległość
Szukaj w:
Edukacja Wczesnoszkolna.- 2022/2023, nr 2, s. 43-55.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Różnojęzyczność osób z uszkodzeniami słuchu w nauczaniu / uczeniu się języków obcych
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Temat:
Nauczanie języków obcych
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Dziecko głuche
Dziecko niedosłyszące
Młodzież głucha
Młodzież niedosłysząca
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2024, nr 3, s. 123-128.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wykorzystanie materiałów wizualnych podczas lekcji języka angielskiego z uczniami z zespołem Aspergera
Autorzy:
Jedynak-Wypych, Anna
Temat:
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Język angielski (przedmiot szkolny)
Dziecko z zespołem Aspergera
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 3, s. 99-103.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wybrane sposoby pracy z dziećmi z autyzmem na lekcjach języka angielskiego w nauczaniu początkowym
Autorzy:
Maziarka-Grabowska, Teresa
Temat:
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Dziecko autystyczne
Język angielski (przedmiot szkolny)
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Nauczanie początkowe
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2022, nr 2, s. 85-91.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Od podręcznika do własnych materiałów (glotto)dydaktycznych - dlaczego warto przygotowywać je inaczej
Autorzy:
Andrychowicz-Trojanowska, Agnieszka
Temat:
Nauczanie języków obcych
Język angielski (przedmiot szkolny)
Metody nauczania
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Dziecko z dysleksją
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2022, nr 2, s. 47-58.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Inspiracje językowe - przyjemność z uczenia się : projekt zrealizowany w Instytucie Języków i Literatur Romańskich Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Autorzy:
Matera-Klinger, Anna
Temat:
Szkolnictwo wyższe
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Metoda projektów
Język francuski
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2023, nr 3, s. 45-53.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczeń z ośrodkowymi zaburzeniami przetwarzania słuchowego : wybrane rekomendacje (glotto)dydaktyczne
Autorzy:
Żelazowska-Sobczyk, Magda
Temat:
Język angielski
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Specyficzne trudności w uczeniu się
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD)
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 45-51.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak SARS-CoV-2 wdarł się do szkół i uczelni, czyli o językowych zmianach rzeczywistości szkolnej i akademickiej w dobie pandemii
Autorzy:
Owsiński, Piotr A
Temat:
Nauczanie języków obcych
Nauczanie na odległość
COVID-19
Epidemie
Słowotwórstwo
Szkolnictwo wyższe
Szkoły średnie
Szkoły podstawowe
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 2, s. 89-95.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak uczyć się zdalnie, podróżować wirtualnie i ratować świat realnie, czyli o międzynarodowym projekcie „Eco-logical and Trendy”
Autorzy:
Hościłowicz, Marcin
Temat:
eTwinning (program)
Języki obce
Metoda projektów
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Zastosowanie internetu w edukacji
Współdziałanie
Szkolnictwo
Polska
Turcja
Hiszpania
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 4, s. 47-52.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kształcenie dwujęzyczne z SERCEM : projekt "Alfabetyzacja dwujęzyczna uczniów z oddziałów przygotowawczych"
Autorzy:
Muszyńska, Barbara
Jaszczuk-Surma, Małgorzata
Nankowska, Anna
Pajewska, Katarzyna
Stewart, Mary Amanda
Temat:
Dziecko z doświadczeniem migracji
Uczniowie szkół podstawowych
Nauczanie języków obcych
Edukacja dwujęzyczna
Język polski jako obcy
Ukraińcy
Oddziały przygotowawcze (szkolnictwo)
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2024, nr 3, s. 75-85.
13. Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies