Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Pedagogika - historia - Polska - 18 w. - źródła" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Wykorzystanie podcastów w rozwijaniu sprawności słuchania u seniorów uczących się języka angielskiego
Autorzy:
Niewczas, Sylwia
Temat:
Języki obce
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Uczenie się
Andragogika
Podcasting
Zastosowanie internetu w edukacji
Osoby w wieku starszym
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 4, s. 119-124.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
"Sorko, co jest dziś zadane?" : interakcja z asystentem głosowym podczas wykonywania zadań mediacyjnych sposobem na indywidualizację procesu uczenia się języka obcego
Autorzy:
Gajewska, Klaudia
Temat:
Edukacja włączająca
Indywidualizacja (pedagogika)
Innowacje pedagogiczne
Język angielski
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 53-62.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
"Etenszyn plis", czyli o bałamutnej transkrypcji fonetycznej ze starszej i nowszej perspektywy
Autorzy:
Szpyra-Kozłowska, Jolanta
Temat:
Języki Obce w Szkole (czasopismo)
Czasopismo polskie
Czasopismo pedagogiczne
Nauczanie języków obcych
PRL
Transkrypcja i transliteracja
Polska
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2022, nr 1, s. 9-17.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Testowanie rozumienia tekstu pisanego w środowisku cyfrowym : na przykładzie języka polskiego jako obcego
Autorzy:
Bucko, Dominika
Temat:
Język polski jako obcy
Zastosowanie internetu w edukacji
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Czytanie ze zrozumieniem
Nauczanie języków obcych
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2022, nr 3, s. 37-44. 2022, nr 3, s. 29-36.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak uczyć się zdalnie, podróżować wirtualnie i ratować świat realnie, czyli o międzynarodowym projekcie „Eco-logical and Trendy”
Autorzy:
Hościłowicz, Marcin
Temat:
eTwinning (program)
Języki obce
Metoda projektów
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Zastosowanie internetu w edukacji
Współdziałanie
Szkolnictwo
Polska
Turcja
Hiszpania
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 4, s. 47-52.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
O stylach dydaktycznych w edukacji zdalnej w teorii i praktyce : z przykładami scenariuszy wykorzystywanych w programie Teaching English in Poland
Autorzy:
Krajka, Jarosław
Białek, Kinga
Temat:
Fundacja Kościuszkowska
Nauczanie na odległość
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Języki obce
Zastosowanie internetu w edukacji
Polska
Stany Zjednoczone
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 1, s. 5-15.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nie diagnoza, lecz potencjał : jak nauczyciele mogą zmieniać sposób myślenia o neuroróżnorodności
Autorzy:
Toporek, Magdalena
Temat:
Indywidualizacja (pedagogika)
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Neuroróżnorodność
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 37-43.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Supermoc czy wyzwanie? : wysoka wrażliwość przetwarzania sensorycznego w klasie jęzkowej
Autorzy:
Nosidlak, Katarzyna
Temat:
Indywidualizacja (pedagogika)
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Osoby wysoko wrażliwe
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 25-35
13. Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies