Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Język niemiecki - szkoły podstawowe" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Czëtôj (dzecóm) pò kaszëbskù : utwory prozatorskie z kanonu lektur na lekcji języka kaszubskiego w szkole podstawowej
Autorzy:
Pomierska, Justyna
Temat:
Język kaszubski (przedmiot szkolny)
Szkoły podstawowe
Lektura szkolna
Literatura dla młodzieży
Literatura kaszubska
Literatura dla dzieci
Czytanie
Nauczanie języków obcych
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2022, nr 3, s. 21-28. 2022, nr 3, s. 21-28.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak SARS-CoV-2 wdarł się do szkół i uczelni, czyli o językowych zmianach rzeczywistości szkolnej i akademickiej w dobie pandemii
Autorzy:
Owsiński, Piotr A
Temat:
Nauczanie języków obcych
Nauczanie na odległość
COVID-19
Epidemie
Słowotwórstwo
Szkolnictwo wyższe
Szkoły średnie
Szkoły podstawowe
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 2, s. 89-95.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Lekcja zdalna (języka niemieckiego) ukierunkowana na podtrzymywanie relacji między uczniem a nauczycielem
Autorzy:
Płowens, Jakub
Temat:
Emocje
Nauczanie języków obcych
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
Interakcja wychowawcza
Metody nauczania
Nauczanie na odległość
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 2, s. 43-48.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Tandem językowy jako innowacyjna forma nauki oraz szansa rozwoju kompetencji społecznych i interkulturowych
Autorzy:
Kania, Anna
Temat:
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
Języki obce
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Metoda projektów
Studenci
Zastosowanie internetu w edukacji
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 4, s. 63-65.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Edukacja lingwistyczna dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych na zajęciach z języka obcego - wyzwania w edukacji zdalnej
Autorzy:
Bojarczuk-Tüncer, Agnieszka
Temat:
Nauczanie zintegrowane
Szkoły podstawowe
Nauczanie języków obcych
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Nauczanie na odległość
Szukaj w:
Edukacja Wczesnoszkolna.- 2022/2023, nr 2, s. 43-55.
13. Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies