Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "C++ (język programowania)" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-26 z 26
propozycja biblioteki
Tytuł:
Ilustrowany słownik ukraińsko-polsko-angielski = Iлюстрований yкраїнсько-польсько-англійський словник
Autorzy:
Strusińska, Agnieszka
Gogolewska, Karolina
Kononenko, Kateryna
Tarczyńska, Małgorzata
Temat:
Język angielski
Język polski
Język ukraiński
Rok wydania:
2022
Wydawca:
Warszawa : Arystoteles Przedsiębiorstwo Handlowo-Wydawnicze
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Sztuczna inteligencja w nauczaniu języka angielskiego : ChatGPT jako narzędzie wspomagające oraz inteligentna pomoc w edukacji językowej
Autorzy:
Grobelna, Barbara
Temat:
Nauczanie języków obcych
Nauczanie na odległość
Języki obce
Zastosowanie internetu w edukacji
Język angielski
Sztuczna inteligencja
Komunikatory internetowe
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2023, nr 2, s. 87-93.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Fluorine - the most reactive halogen : propozycja lekcji chemii dla oddziałów dwujęzycznych z językiem angielskim
Autorzy:
Radomyski, Konrad
Temat:
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Języki obce
Zintegrowane nauczanie języka i przedmiotu
Chemia
Język angielski
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2023, nr 1, s. 87-94.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczeń z ośrodkowymi zaburzeniami przetwarzania słuchowego : wybrane rekomendacje (glotto)dydaktyczne
Autorzy:
Żelazowska-Sobczyk, Magda
Temat:
Język angielski
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Specyficzne trudności w uczeniu się
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD)
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 45-51.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Łączyć, rozwijać i inspirować, czyli nauczanie języka angielskiego przez sztukę w szkole specjalnej
Autorzy:
Jaromin, Lidia
Skawina, Beata
Temat:
Języki obce
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
Język angielski
Szkolnictwo specjalne
Sztuka (przedmiot szkolny)
Metoda projektów
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 4, s. 77-79.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
"Sorko, co jest dziś zadane?" : interakcja z asystentem głosowym podczas wykonywania zadań mediacyjnych sposobem na indywidualizację procesu uczenia się języka obcego
Autorzy:
Gajewska, Klaudia
Temat:
Edukacja włączająca
Indywidualizacja (pedagogika)
Innowacje pedagogiczne
Język angielski
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina : czasopismo dla nauczycieli.- 2025, nr 2, s. 53-62.
13. Praca. Artykuł
    Wyświetlanie 1-26 z 26

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies