Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Język hiszpański - gramatyka - podręcznik akademicki" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
W jaki sposób za pomocą nieodmiennej i niesamodzielnej części mowy zmienić sens wypowiedzi lub wzmocnić ją?
Autorzy:
Kozieł, Anna
Partyka, Anna
Temat:
Język polski - gramatyka - nauczanie - szkoły podstawowe
Język polski - nauczanie - materiały pomocnicze dla szkół podstawowych
Język polski - nauczanie - szkoły podstawowe - scenariusze zajęć
Szukaj w:
Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2018/2019, nr 1, s. 99-109.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wykorzystanie międzynarodowej współpracy studenckiej online COIL w kształceniu przyszłych nauczycieli języków obcych
Autorzy:
Kruszyńska, Agnieszka
Temat:
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Języki obce
Język hiszpański
Studenci
Współpraca międzynarodowa
Nauczanie na odległość
Kształcenie nauczycieli
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2023, nr 1, s. 95-103.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Homonimy wierszem : (propozycje rymowanek zawierających homonimy do ćwiczeń w zakresie kształtowania kompetencji językowych dziecka w klasach 1-3 szkoły podstawowej)
Autorzy:
Sadowska, Katarzyna
Temat:
Rym
Język polski - nauczanie - materiały pomocnicze dla szkół podstawowych
Język polski - nauczanie początkowe
Szukaj w:
Edukacja Wczesnoszkolna. - 2018/2019, nr 1, s. 68-72.
13. Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies