Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Współdziałanie - nauczanie" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
An analysis of parents' and teachers' struggles during the unprecedented situation of the COVID-19 pandemic and teachers' suggestions to parents on how to stimulate children's development in case it extends or re-surge
Autorzy:
Nowak-Fabrykowski, Krystyna
Temat:
COVID-19
Nauczanie
Nauczyciele
Rodzice
Współdziałanie
Stany Zjednoczone (USA)
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 10, s. 54-67.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak uczyć się zdalnie, podróżować wirtualnie i ratować świat realnie, czyli o międzynarodowym projekcie „Eco-logical and Trendy”
Autorzy:
Hościłowicz, Marcin
Temat:
eTwinning (program)
Języki obce
Metoda projektów
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Zastosowanie internetu w edukacji
Współdziałanie
Szkolnictwo
Polska
Turcja
Hiszpania
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2021, nr 4, s. 47-52.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Connected Learning: o międzynarodowym projekcie współpracy uczniów
Autorzy:
Pelc, Katarzyna
Temat:
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Zastosowanie internetu w edukacji
Uczniowie szkół średnich
Współdziałanie
Język angielski (przedmiot szkolny)
Polska
Islandia
Szukaj w:
Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2024, nr 1, s. 9-13.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:
Zaorska, Marzenna
Temat:
Edukacja włączająca
Nauczyciele
Współdziałanie
Efektywność nauczania
Potrzeby edukacyjne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Szukaj w:
Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 66-76.
13. Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zapobiec wykluczeniu - rola terapeutów i rodziców we włączaniu dziecka z niepełnosprawnością do systemu edukacji
Autorzy:
Gałkowska, Monika
Kruś-Kubaszewska, Katarzyna
Temat:
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Edukacja włączająca
Współdziałanie
Rodzice
Nauczyciele
Dziecko z niepełnosprawnością
Szukaj w:
Szkoła Specjalna. - 2021, nr 5, s. 370-386.
13. Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies