Temat: Programowanie wieloplatformowe

Zaznacz: Poziom nauczania: Klasa 11 Poziom nauczania: Klasa 1
Zaznacz: Poziom nauczania: Klasa 21 Poziom nauczania: Klasa 2
Zaznacz: Poziom nauczania: Klasa 31 Poziom nauczania: Klasa 3
Zaznacz: Poziom nauczania: Szkoły podstawowe1 Poziom nauczania: Szkoły podstawowe

Wyrównaj

Wyświetlanie 1-1 z 1

Zaznacz

Twoja półka
Dodaj cały wynik z filtrami
Dodaj wybrane pozycje
Zapisz do pliku
Wyślij e-mail

Pytanie

Czy chcesz zapisać wybrane pozycje do pliku?

Wybierz typ zapisywanego pliku:

Wyślij e-mail

Twój adres IP 10.2.193.27 zostanie dołączony do treści wiadomości e-mail.

Adres e-mail

Wybierz typ wysyłanego pliku:

Dodawanie na półkę

Widok
Ograniczony
Prosty

Autora A-Z
Autora Z-A
Tytułu A-Z
Tytułu Z-A
Roku wydania 1-9
Roku wydania 9-1

Wyniki
Wszystkie
Zgrupowane

Skocz do pozycji 1.

propozycja biblioteki

Tytuł:: Kodowanie bez tajemnic
Autorzy:: Malska, Tamara
Temat:: Kody
Programowanie (informatyka)
Myślenie matematyczne
Nauczanie początkowe
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo SBM

Książka

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-1 z 1

Wybierz paczkomat

Położenie

Mapa serwisu

Wybór indeksu wyszukiwawczego

Wszystkie pola Tytuł Autor Temat

Wybór języka

English (EN)Polski (PL)Yкраїнський (UK)

Wybór biblioteki

Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie Filia w Mławie Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie Filia w Pułtusku Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie Filia w Płońsku Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie Filia w Żurominie

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

W koszyku znajdują się zamówienia

W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?

Tak Nie