Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 02181cam#a2200505#i#4500 | ||
| 001 | 0833100366393 | ||
| 003 | BPPUL | ||
| 005 | 20230508121318.3 | ||
| 008 | 110803s2012####pl#a###f#f###|000#0#pol## | ||
| 015 | %a UWD 2011/27963 | ||
| 020 | %a 9788377440025 | ||
| 035 | %a 991006901599705066 | ||
| 035 | %a (PL-WaBN)b26470640-48omnis_nlop | ||
| 035 | %a b26470640 | ||
| 035 | %a (OCoLC)802098765 | ||
| 035 | %a (PL)b0000002647064 | ||
| 035 | %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910285214305606 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d BPPUL | ||
| 080 | # | %a 373.3.016:003-028.31 | |
| 100 | 1 | %a Bogdanowicz, Marta %d (1943- ) %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Ryzyko specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu: dysleksji, dysortografii i dysgrafii : %b Skala Ryzyka Dysleksji wraz z normami dla klas I i II / %c Marta Bogdanowicz ; współautorz Dorota Kalka, Grzegorz Krzykowski. |
| 246 | 1 | 4 | %a Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii : %b Skala Ryzyka Dysleksji wraz z normami dla klas I i II |
| 250 | %a Wydanie II. | ||
| 260 | # | %a Gdańsk : %b Harmonia Universalis, %c 2012. | |
| 300 | %a 183 strony : %b ilustracje ; %c 24 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 380 | %a Publikacje fachowe | ||
| 504 | %a Bibliografia na stronach 161-171. | ||
| 650 | 9 | %a Dysleksja i dysgrafia %2 DBN | |
| 650 | 9 | %a Skala Ryzyka Dysleksji %2 DBN | |
| 655 | 9 | %a Opracowanie | |
| 655 | 9 | %a Raport z badań | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Kalka, Dorota %e Autor |
| 700 | 1 | # | %a Krzykowski, Grzegorz %e Autor |
| 710 | 2 | # | %a Grupa Wydawnicza Harmonia %4 pbl |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833100366393 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-7744-002-5 | ||
| 980 | %a 373.3.016:003-028.31 %y Nauczanie pisania i czytania w szkole podstawowej (na poziomie elementarnym). Dysleksja i dysgrafia | ||
| 981 | 1 | %a 373.3.016:003-028.31 | |
| 999 | %b Iza (28/12/2020) %c Iza (28/12/2020 ; 000, 008, 040, 080+, 100, 245, 250+, 260, 300, 380+, 504, 655+, 658+, 700, 920, 980+, 981+) %d Iza (28/12/2020) %r 2012 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
