Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 03169cam#a2200613#i#4500 | ||
| 001 | 0833600443490 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20250715102843.7 | ||
| 008 | 230413s2022####pl#a#####f###|000#0#pol#c | ||
| 015 | %a UWD 2023/12888 | ||
| 020 | %a 9788383091013 %q (oprawa miękka) | ||
| 020 | %z 9788383092898 %q (całość) | ||
| 035 | %a (PL)b1000002900315 | ||
| 035 | %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913217568405606 | ||
| 035 | %a 991053069075305066 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %d WA N %e PNN %d CIECH 002 | ||
| 046 | %k 2022 | ||
| 080 | # | %a 376 | |
| 080 | # | %a 159.93 | |
| 080 | # | %a 372.4 | |
| 100 | 1 | %a Borowska-Kociemba, Agnieszka. %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Percepcja wzrokowa : %b karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. %n Cz. 1 / %c Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. |
| 246 | 3 | 0 | %a Karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. %n Cz. 1 |
| 250 | %a Wydanie I. | ||
| 260 | # | %a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2022. | |
| 300 | %a 1 teka (57, [1] karta) : %b ilustracje ; %c 31 cm. | ||
| 336 | %a Obraz %b sti %2 rdacontent | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Przedszkola | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Szkoły specjalne | ||
| 385 | %a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi | ||
| 388 | 1 | %a 2001- | |
| 500 | %a Na obwolucie tytuł: Pecepcja wzrokowa : pakiet dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wydane w obwolucie w komplecie z: Percepcja wzrokowa : karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cz. 2 / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. | ||
| 521 | 8 | %a Dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją oraz innymi deficytami rozwojowymi. | |
| 650 | 7 | %a Orientacja przestrzenna %2 DBN | |
| 650 | 7 | %a Percepcja wzrokowa %2 DBN | |
| 650 | 7 | %a Spostrzeganie %2 DBN | |
| 655 | 7 | %a Karty pracy ucznia %2 DBN | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Krukowska, Małgorzata %e Autor |
| 710 | 2 | # | %a Grupa Wydawnicza Harmonia %e Wydawca %4 pbl |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833600443490 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-8309-101-3 (oprawa miękka) | ||
| 920 | %z ISBN 978-83-8309-289-8 (całość) | ||
| 980 | %a 376 %y Wychowanie, kształcenie i nauczanie specjalnych kategorii osób. Szkolnictwo specjalne. Rewalidacja | ||
| 980 | %a 159.93 %y Poznanie zmysłowe. Odczucia i spostrzeżenia zmysłowe. Postrzeganie. Spostrzeganie barw. Oddziaływanie barw. Spostrzeganie przestrzeni i rozciągłości, spostrzeganie odległości i kierunku. Spostrzeganie rytmu i czasu trwania. Spostrzeganie ruchu | ||
| 980 | %a 372.4 %y Nauczanie początkowe | ||
| 981 | 1 | %a 376:159.93:372.4 | |
| 999 | %b bl (15/07/2025) %c bl (15/07/2025 ; 000, 040, 080+, 100+, 245, 700-, 920, 980+, 981+) %d bl (15/07/2025) %r 2022 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
