Wykorzystanie AI w dydaktyce języka niemieckiego  : na przykładzie zjawiska Wechselpräpositionen

Tytuł:: Wykorzystanie AI w dydaktyce języka niemieckiego : na przykładzie zjawiska Wechselpräpositionen
Autorzy:: Dusza, Sebastian
Temat:: Nauczanie języków obcych
Język niemiecki
Sztuczna inteligencja
Szukaj w:: Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - 2025, nr 1, s. 111-124.
: 13. Praca. Artykuł

LDR			01037caa#a2200193#i#4500
001			0833600438797
003			CIECH 002
005			20250602120314.2
008			250602s########pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a CIECH 002 %c CIECH 002 %e PNN %d CIECH 002
100	1		%a Dusza, Sebastian. %e Autor
245	1	0	%a Wykorzystanie AI w dydaktyce języka niemieckiego : %b na przykładzie zjawiska Wechselpräpositionen / %c Sebastian Dusza.
500			%a Artykuł dostępny także w internecie pod adresem https://jows.pl/brepo/panel_repo_files/2025/03/31/pdmxw1/jows-1-2025-online.pdf
650		9	%a Nauczanie języków obcych
650		9	%a Język niemiecki
650		9	%a Sztuczna inteligencja
773	0	#	%i // %t Języki Obce w Szkole. Angielski. Francuski. Niemiecki. Łacina. - %w (CIECH 002)0831900169956 %g 2025, nr 1, s. 111-124.
856	4	#	%u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833600438797 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
999			%b mb (02/06/2025) %d mb (02/06/2025) %c mb (02/06/2025 ; 040, 100-, 100+, 245, 500-, 650-, 650+, 655-, 700-, 773)

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!