Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01699cam#a2200481#i#4500 | ||
| 001 | 0833400405984 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20231020101749.7 | ||
| 008 | 231010s202?####pl#a###f#f###|000#0#pol#c | ||
| 020 | %a 9788382942378 %q (oprawa miękka) | ||
| 035 | %a (PL)b1000003028162 | ||
| 035 | %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913315182505606 | ||
| 035 | %a 991053087487205066 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %d WA N %e PNN %d CIECH 002 | ||
| 046 | %k 2023 | ||
| 080 | # | %a 372.874 | |
| 080 | # | %a 372.4 | |
| 100 | 1 | %a Tomala, Jerzy %d (1951- ) %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Plastyka w edukacji wczesnoszkolnej : %b poradnik dla nauczycieli / %c Jerzy Tomala. |
| 250 | %a Wydanie I. | ||
| 260 | # | %a Kraków : %b Impuls, %c 2023. | |
| 300 | %a 195 stron : %b ilustracje ; %c 24 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 380 | %a Publikacje fachowe | ||
| 385 | %a Nauczyciele | ||
| 388 | 1 | %a 2001- | |
| 504 | %a Bibliografia na stronach 189-192. | ||
| 650 | 9 | %a Sztuka (przedmiot szkolny) | |
| 650 | 9 | %a Nauczanie początkowe | |
| 655 | 9 | %a Opracowanie | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 658 | %a Kultura i sztuka | ||
| 710 | 2 | # | %a Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków) %e Wydawca %4 pbl |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833400405984 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-8294-237-8 (oprawa miękka) | ||
| 980 | %a 372.874 %y Nauczanie rysunku | ||
| 980 | %a 372.4 %y Nauczanie początkowe | ||
| 981 | 1 | %a 372.874:372.4 | |
| 999 | %b bl (20/10/2023) %c bl (20/10/2023 ; 000, 040, 080+, 920, 980+, 981+) %d bl (20/10/2023) |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
