Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01700cam#a2200421#i#4500 | ||
| 001 | 0833400394351 | ||
| 003 | BPPUL | ||
| 005 | 20230705135726.7 | ||
| 008 | 140325s2015####pl#a###f#f###|000#0#pol## | ||
| 015 | %a PB 2014/11535 | ||
| 020 | %a 9788301177560 %q (oprawa miękka) | ||
| 040 | %a BPPUL %c BPPUL %e PNN %d BPPUL | ||
| 041 | 1 | # | %a pol %h eng |
| 080 | # | %a 37.091.26 | |
| 084 | %a 03 | ||
| 100 | 1 | %a Dix, Paul. %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Jak oceniać postępy uczniów : %b wskazówki dla nauczycieli / %c Paul Dix ; przekład Anna Sawicka-Chrapkowicz. |
| 250 | %a Wydanie I - 1 dodruk. | ||
| 260 | %a Warszawa : %b Wydawnictwo Naukowe PWN, %c 2015. | ||
| 300 | %a IX, [1], 138, [4] strony : %b ilustracje, tabele ; %c 24 cm. | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje fachowe | ||
| 385 | %a Nauczyciele | ||
| 388 | # | %a 2001- | |
| 490 | 1 | %a Seria z Sówką | |
| 504 | %a Bibliografia na stronach 138-139. | ||
| 650 | 9 | %a Motywacja uczenia się | |
| 650 | 9 | %a Oceny szkolne %x metody | |
| 650 | 9 | %a Uczenie się | |
| 655 | 9 | %a Poradnik | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Sawicka-Chrapkowicz, Anna. %e Tłumaczenie |
| 710 | 2 | # | %a Wydawnictwo Naukowe PWN. %e Wydawca %4 pbl. |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833400394351 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-01-17756-0 %q (oprawa miękka) | ||
| 980 | %a 37.091.26 %y Metody oceny i kontroli postępów w nauce uczniów. Oceny szkolne | ||
| 981 | 1 | %a 37.091.26 | |
| 999 | %b es (16/02/2015) %d ps (15/03/2023) %c es (16/02/2015 ; 040, 981-) %c ps (15/03/2023 ; 008, 020, 040, 100, 245, 250+, 260, 300, 380+, 385+, 388+, 490+, 504, 650, 650+, 655-, 655+, 658+, 700, 710, 920, 981+) %c Joanna (05/07/2023) %r 2015 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
