Empatyczna komunikacja jako źródło wspierania relacji w szkole i budowania autorytetu wychowawcy

Tytuł:: Empatyczna komunikacja jako źródło wspierania relacji w szkole i budowania autorytetu wychowawcy
Autorzy:: Sulikowska, Donata
Tyralik- Kulpa, Ewa
Temat:: Empatia
Wychowawcy klas
Komunikacja interpersonalna
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 4, s. 21-28.
: 13. Praca. Artykuł

LDR			00875caa#a2200193#i#4500
001			0833300383680
003			CIECH 002
005			20220314105803.8
008			220310s########pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a CIECH 002 %c CIECH 002 %e PNN %d CIECH 002
100	1		%a Sulikowska, Donata. %e Autor
245	1	0	%a Empatyczna komunikacja jako źródło wspierania relacji w szkole i budowania autorytetu wychowawcy / %c Donata Sulikowska, Ewa Tyralik-Kulpa.
650		9	%a Empatia
650		9	%a Wychowawcy klas
650		9	%a Komunikacja interpersonalna
700	1	#	%a Tyralik- Kulpa, Ewa. %e Autor
773	0	#	%i // %t Meritum. - %w (CIECH 002)0832100250247 %g 2021, nr 4, s. 21-28.
856	4	#	%u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833300383680 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
999			%b a_s (10/03/2022) %d a_s (10/03/2022) %c mb (14/03/2022 ; 000, 040, 100+, 700+) %c mb (14/03/2022 ; 700)

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!