Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 02466cam#a2200553#a#4500 | ||
| 001 | 0833200368544 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20230508121331.8 | ||
| 008 | 190424s2019####pl#a###j#f####||000#pol## | ||
| 015 | %a UWD 2019/13171 | ||
| 020 | %a 9788380801578 | ||
| 035 | %a (PL)b1000000335062 | ||
| 035 | %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910715829805606 | ||
| 035 | %a 991052528872205066 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %d WA N %e PNN %d CIECH 002 | ||
| 046 | %k 2019 | ||
| 080 | # | %a 376-056.36 | |
| 080 | # | %a 159.93 | |
| 080 | # | %a 616.89:159.97 | |
| 100 | 1 | %a Chojnacka, Anna %d (1979- ) %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Wskazuję, nazywam, rozumiem. %n Cz. 3, %p Jak uczyć dzieci z autyzmem różnicowania pytań / %c Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska. |
| 246 | 3 | 0 | %a Jak uczyć dzieci z autyzmem różnicowania pytań |
| 260 | # | %a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, %c 2019. | |
| 300 | %a Teka (11, [1] strona, [41] kart tablic luzem) : %b ilustracje ; %c 31 cm. | ||
| 336 | %a Obraz %b sti %2 rdacontent | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 380 | %a Publikacje fachowe | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Szkoły specjalne | ||
| 385 | %a Pedagodzy specjalni | ||
| 385 | %a Rodzice | ||
| 385 | %a Terapeuci zajęciowi | ||
| 388 | 1 | %a 2001- | |
| 500 | %a Opis według teki. | ||
| 650 | 9 | %a Dziecko autystyczne %2 DBN | |
| 650 | 9 | %a Specjalne potrzeby komunikacyjne %2 DBN | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Kuźniarska, Joanna %e Autor |
| 710 | 2 | # | %a Grupa Wydawnicza Harmonia %e Wydawca %4 pbl |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833200368544 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-8080-157-8 | ||
| 980 | %a 376-056.36 %y Nauczanie (rewalidacja) osób upośledzonych umysłowo. Pedagogika upośledzonych umysłowo. Oligofrenopedagogika | ||
| 980 | %a 159.93 %y Poznanie zmysłowe. Odczucia i spostrzeżenia zmysłowe. Postrzeganie. Spostrzeganie barw. Oddziaływanie barw. Spostrzeganie przestrzeni i rozciągłości, spostrzeganie odległości i kierunku. Spostrzeganie rytmu i czasu trwania. Spostrzeganie ruchu | ||
| 980 | %a 616.89:159.97 %y Autyzm | ||
| 981 | 1 | %a 376-056.36::159.93:616.89:159.97 | |
| 999 | %b mo (28/01/2021) %c mo (28/01/2021 ; 000, 040, 080+, 920, 980+, 981+) %d mo (28/01/2021) %c mo (01/02/2021) %c mo (01/02/2021 ; 008) %r 2019 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
