Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01688cam#a2200397#i#4500 | ||
| 001 | 0833100356818 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20230508121235.7 | ||
| 008 | 130531s2013####pl#####f#####|000#0#pol## | ||
| 015 | %a PB 2013/16099 | ||
| 020 | %a 9788370516987 | ||
| 035 | %a 991016783459705066 | ||
| 035 | %a (PL-WaBN)b28998558-48omnis_nlop | ||
| 035 | %a b28998558 | ||
| 035 | %a (OCoLC)848273909 | ||
| 035 | %a (PL)b0000002899855 | ||
| 035 | %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910288662205606 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d CIECH 002 | ||
| 041 | 0 | # | %a pol %b eng |
| 080 | # | %a 37.013.82 | |
| 080 | # | %a 376 | |
| 100 | 1 | %a Natora, Halina %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej / %c Halina Natora ; Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczy w Siedlcach. Wydział Humanistyczny. |
| 260 | # | %a Siedlce : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego, %c 2013. | |
| 300 | %a 104, [1] s. : %b il. (w tym kolor.) ; %c 24 cm. | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 504 | %a Bibliogr. przy rozdz. | ||
| 546 | %a Streszcz. ang. | ||
| 650 | 9 | %a Pedagogika specjalna %2 DBN | |
| 710 | 2 | # | %a Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego (Siedlce) %4 pbl |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833100356818 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-7051-698-7 | ||
| 980 | %a 37.013.82 %y Pedagogika specjalna. Pedagogika lecznicza (terapeutyczna). Pedagogika rewalidacyjna. Ortopedagogika | ||
| 980 | %a 376 %y Wychowanie, kształcenie i nauczanie specjalnych kategorii osób. Szkolnictwo specjalne. Rewalidacja | ||
| 981 | 1 | %a 37.013.82:376 | |
| 999 | %b mo (25/02/2020) %c mo (25/02/2020 ; 000, 040, 080+, 100, 920, 980+, 981+) %d mo (25/02/2020) %r 2013 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
