Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01779nam#a2200409#i#4500 | ||
| 001 | 0833000346699 | ||
| 003 | BPMLA | ||
| 005 | 20230508121146.1 | ||
| 008 | 190319s2018####pl#||||g#||||||||#||pol#d | ||
| 020 | %a 9788380801257 | ||
| 040 | %a BPMLA %c BPMLA %e PNN | ||
| 080 | # | %a 376.4 | |
| 080 | # | %a 376.2/.4 | |
| 100 | 1 | %a Borowska-Kociemba, Agnieszka. %e Autor. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne : %b karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. %n Cz. 1 / %c Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska ; redakcja Ewa Staszkiewicz. |
| 260 | # | %a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2018. | |
| 300 | %a Teka (148, 1 karta) : %b ilustracje ; %c 31 cm. | ||
| 336 | %a tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Przedszkola | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Nauczanie początkowe | ||
| 650 | 9 | %a Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych | |
| 650 | 9 | %a Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną | |
| 650 | 9 | %a Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze | |
| 655 | 9 | %a Karty pracy ucznia | |
| 655 | 9 | %a Ćwiczenia i zadania | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Krukowska, Małgorzata. %e Autor. |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0833000346699 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-8080-125-7 | ||
| 980 | %a 376.4 %y Nauczanie (rewalidacja) osób upośledzonych umysłowo. Pedagogika upośledzonych umysłowo. Oligofrenopedagogika | ||
| 980 | %a 376.2/.4 %y Nauczanie osób niepełnosprawnych fizycznie i umysłowo (upośledzonych) | ||
| 981 | 1 | %a 376.4:376.2/.4 | |
| 999 | %b BT (19/03/2019) %d BT (19/03/2019) %r 2018 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
