Personalistyczne przesłanki edukacji aksjologicznej, czyli jak i po co nauczać o wartościach

Tytuł:: Personalistyczne przesłanki edukacji aksjologicznej, czyli jak i po co nauczać o wartościach
Autorzy:: Deja, Monika
Temat:: Wychowanie do wartości
Wartość
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - 2018, nr 7, s. 3-15.
: 13. Praca. Artykuł

LDR			00740naa#a2200181#i#4500
001			0832900341329
003			CIECH 002
005			20230508121120.6
008			181114s########pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a CIECH 002 %c CIECH 002 %e PNN
100	1		%a Deja, Monika. %e Autor
245	1	0	%a Personalistyczne przesłanki edukacji aksjologicznej, czyli jak i po co nauczać o wartościach / %c Monika Deja.
504			%a Bibliogr.
650		9	%a Wychowanie do wartości
650		9	%a Wartość
773	0	#	%i // %t Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. - %w (CIECH 002)0831900170503 %g 2018, nr 7, s. 3-15.
856	4	#	%u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832900341329 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
999			%b mb (14/11/2018) %d mb (14/11/2018)

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!