Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01769cam#a2200409#i#4500 | ||
| 001 | 0832800329791 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20230508121027.2 | ||
| 008 | 160914s2016####pl#a###f#f###|001#0#pol## | ||
| 015 | %a PB 2016/28654 | ||
| 020 | %a 9788374896627 | ||
| 040 | %a CIECH 002 %c CIECH 002 %e PNN %d CIECH 002 %d CIECH 002 | ||
| 041 | 1 | # | %a pol %h eng |
| 080 | # | %a 159.922.7/.8 | |
| 080 | # | %a 159.942 | |
| 080 | # | %a 615.851 | |
| 100 | 1 | %a Taylor, Chris %d (1951- ) %e Autor. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Zaburzenia przywiązania u dzieci i młodzieży : %b poradnik dla terapeutów, opiekunów i pedagogów / %c Chris Taylor ; przekł. Lucyna Wierzbowska. |
| 260 | # | %a Sopot : %b Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, %c 2017. | |
| 300 | %a 252 s. : %b il. ; %c 24 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent. | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia. | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier. | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. 233-245. Indeks. | ||
| 650 | 9 | %a Dziecko trudne %x psychologia | |
| 650 | 9 | %a Młodzież trudna %x psychologia | |
| 650 | 9 | %a Przywiązanie (psychol.) | |
| 655 | 9 | %a Podręczniki | |
| 700 | 1 | # | %a Wierzbowska, Lucyna. %e Tł. |
| 710 | 2 | # | %a Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. %4 pbl |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832800329791 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-7489-662-7. | ||
| 980 | %a 159.922.7/.8 %y Psychologia dzieci i młodzieży | ||
| 980 | %a 159.942 %y Emocje. Uczucia. Nastroje. Nastrój obniżony (depresja), nastrój wzmożony (euforia, ekstaza, mania), labilność | ||
| 980 | %a 615.851 %y Psychoterapia. Psychoanaliza jako terapia | ||
| 981 | 1 | %a 159.922.7/.8:159.942:615.851 | |
| 999 | %b bl (05/12/2017) %d bl (05/12/2017) %c bl (05/12/2017 ; 040, 246-, 260, 500-) %c bl (05/12/2017 ; 040, 100) %r 2016 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
