Wyzwanie włączenia TIK w pracę innowacyjnych nauczycieli przedmiotów przyrodniczych

Tytuł:: Wyzwanie włączenia TIK w pracę innowacyjnych nauczycieli przedmiotów przyrodniczych
Autorzy:: Rogers, Laurence
Twidle, John
Temat:: Komputery - stosowanie - nauczanie
Nauczyciele biologii
Szukaj w:: Meritum. - 2013, nr 4, s. 56-64
: 13. Praca. Artykuł

LDR			00919caa#a2200193#i#4500
001			0832800325579
003			CIECH 002
005			20230508121009.9
008			170829s########pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a CIECH 002 %c CIECH 002 %e PNN %d CIECH 002 %d CIECH 002
100	1		%a Rogers, Laurence. %e Autor.
245	0	0	%a Wyzwanie włączenia TIK w pracę innowacyjnych nauczycieli przedmiotów przyrodniczych / %c Laurence Rogers, John Twidle ; tł. Małgorzata Boryczka.
650		9	%a Komputery %x stosowanie %x nauczanie
650		9	%a Nauczyciele biologii
700	1	#	%a Twidle, John.
700	1	#	%a Boryczka, Małgorzata. %e Tł.
773	0	#	%i // %t Meritum. - %w (CIECH 002)0832100250247 %g 2013, nr 4, s. 56-64
856	4	#	%u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832800325579 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
999			%b a_s (29/08/2017) %d mo (29/08/2017) %c a_s (29/08/2017 ; 000, 040) %c mo (29/08/2017 ; 040, 100+, 650+, 700+)

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!