Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01749cam#a2200409#i#4500 | ||
| 001 | 0832700318680 | ||
| 003 | BPPUL | ||
| 005 | 20230508120945.9 | ||
| 008 | 160913s2016####pl#a#########|000#p#pol## | ||
| 015 | %a PB 2016/29115 | ||
| 020 | %a 9788328039803 | ||
| 035 | %a b53103919 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d BPPUL | ||
| 080 | # | %a 821.162.1-93 | |
| 080 | # | %a 811.162.1'355 | |
| 080 | # | %a 376-056.264 | |
| 084 | %a 09 | ||
| 100 | 1 | %a Szwajkowska, Elżbieta. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Sto wierszyków do ćwiczenia głosek w trudnych zestawieniach : %b czytaj z dzieckiem i słuchaj, jak mówi / %c Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski ; il. Karolina Dziewa. |
| 260 | %a Warszawa : %b Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal, %c [2016]. | ||
| 300 | %a 101, [3] s. : %b il. kolor. ; %c 24 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent. | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia. | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier. | ||
| 650 | 9 | %a Język polski %x wymowa | |
| 650 | 9 | %a Mowa %x korekcja | |
| 655 | 9 | %a Poezja dziecięca polska %y 21 w. | |
| 700 | 1 | # | %a Szwajkowski, Witold. |
| 700 | 1 | # | %a Dziewa, Karolina. %e Il. |
| 710 | 2 | # | %a Grupa Wydawnicza Foksal. %4 pbl. |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832700318680 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-280-3980-3 | ||
| 980 | %a 821.162.1-93 %y Literatura polska dla dzieci i młodzieży (do lat 16) | ||
| 980 | %a 811.162.1'355 %y Wymowa. Wymawianie języka polskiego | ||
| 980 | %a 376-056.264 %y Nauczanie (rewalidacja) osób z zaburzeniami mowy. Pedagogika zaburzeń mowy. Logopedia. Patologopedia. Logoterapia | ||
| 981 | 1 | %a 821.162.1-93:811.162.1'355:376-056.264 | |
| 999 | %b iza (25/11/2016) %c iza (25/11/2016 ; 040, 080+, 920, 980+, 981+) %d iza (25/11/2016) %r 2016 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
