Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01787cam#a2200433#i#4500 | ||
| 001 | 0832700315024 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20230508120925.9 | ||
| 008 | 160519s2015####pl#a###f#f###|000#0#pol## | ||
| 015 | %a PB 2016/17476 | ||
| 020 | %a 9788364915321 | ||
| 020 | %a 9788364915307 | ||
| 035 | %a b52106561 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d CIECH 002 | ||
| 080 | # | %a 37.091.2-057.16 | |
| 080 | # | %a 37.091.321 | |
| 084 | %a 03 | ||
| 245 | 0 | 0 | %a Jak wspomagać pracę szkoły? : %b poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. %n Z. 2, %p Diagnoza pracy szkoły / %c [red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz]. |
| 246 | 3 | 0 | %a Diagnoza pracy szkoły. |
| 260 | %a Warszawa : %b Ośrodek Rozwoju Edukacji, %c 2015. | ||
| 300 | %a 60 s. : %b il. (w tym kolor.) ; %c 30 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent. | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia. | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier. | ||
| 504 | %a Bibliogr., netogr. s. 58-59. | ||
| 536 | %a Współfinansowanie: Unia Europejska. | ||
| 648 | 9 | %a 2001- | |
| 650 | 9 | %a Nadzór pedagogiczny | |
| 650 | 9 | %a Szkolnictwo %x zarządzanie | |
| 655 | 9 | %a Poradniki | |
| 700 | 1 | # | %a Hajdukiewicz, Marianna. %e Red. |
| 710 | 2 | # | %a Ośrodek Rozwoju Edukacji. %4 pbl. |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832700315024 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-64915-32-1 (z. 2) | ||
| 920 | %a ISBN 978-83-64915-30-7 (całość) | ||
| 980 | %a 37.091.2-057.16 %y Nauczyciele. Wychowawcy. Status zawodowy nauczyciela. Rozwój zawodowy. Awans zawodowy nauczyciela | ||
| 980 | %a 37.091.321 %y Praca nauczyciela. Organizacja pracy nauczyciela | ||
| 981 | 1 | %a 37.091.2-057.16:37.091.321 | |
| 999 | %b mo (22/09/2016) %c mo (22/09/2016 ; 040, 080+, 500-, 920, 980+, 981+) %d mo (22/09/2016) %r 2015 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
