Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01578cam#a2200325#i#4500 | ||
| 001 | 0832700305886 | ||
| 003 | BPPLO | ||
| 005 | 20230508120844.9 | ||
| 008 | 131209s########pl#||||g#||||||||#||pol#d | ||
| 020 | %a 9788301181048 | ||
| 040 | %a BPPLO %c BPPLO %e PNN %d CIECH 002 | ||
| 080 | # | %a 37.091.212 | |
| 080 | # | %a 159.922.7 | |
| 100 | 1 | %a Goddard, Sally %d (1957- ). | |
| 245 | 1 | 0 | %a Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki : %b rozwojowe testy przesiewowe INPP oraz Program Ćwiczeń Integrujących INPP dla szkół / %c Sally Goddard Blythe ; il. Luca Papp ; tł. Magdalena Macińska. |
| 250 | %a Wyd. 2 popr. | ||
| 260 | %a Warszawa : %b Wydawnictwo Naukowe PWN, %c 2015. | ||
| 300 | %a 130 s. : %b il. ; %c 24 cm. | ||
| 504 | %a Bibliogr. podm. s. 127. Indeks. | ||
| 650 | 9 | %a Dojrzałość szkolna %x badanie %x metody | |
| 650 | 9 | %a Dziecko w wieku przedszkolnym %x rozwój psychofizyczny | |
| 650 | 9 | %a Testy %x psychologia | |
| 700 | 1 | # | %a Papp, Luca. %e Il. |
| 700 | 1 | # | %a Macińska, Magdalena. %e Tł. |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832700305886 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-01-18104-8 | ||
| 980 | %a 37.091.212 %y Uczniowie. Młodzież szkolna. Zasady doboru do różnych typów szkół. Kategorie uczniów. Dojrzałość szkolna. Limity przyjęć. Testy oceniające zdolności uczniów. Postępy i opóźnienia w nauce. Drugoroczność | ||
| 980 | %a 159.922.7 %y Psychologia dziecka | ||
| 981 | 1 | %a 37.091.212:159.922.7 | |
| 999 | %b mo (12/01/2016) %d mo (12/01/2016) %c mo (12/01/2016 ; 020-, 020+, 040, 250+, 260, 300, 920-, 920+, 981+) |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
