Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Jak dzieci uczą się i myślą : społeczne konteksty rozwoju poznawczego

Szczegóły

Tytuł:: Jak dzieci uczą się i myślą : społeczne konteksty rozwoju poznawczego
Autorzy:: Wood, David
Temat:: Dziecko - psychologia rozwojowa
Myślenie - psychologia
Uczenie się - psychologia
Poznanie - socjologia
Rok wydania:: 2006
Wydawca:: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
ISBN:: 8323321582
9788323321583
Opis fizyczny:: 292 s. : il. ; 24 cm
: Książka

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KSMLA 41873
Sygnatura:: MMLA 159.9 Mława
Status:: Dostępna
Stan fizyczny:: stan dobry
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę

Dostępny

Nr inwentarza:: KSMLA 42022
Sygnatura:: MMLA 159.9 Mława
Status:: Dostępna
Stan fizyczny:: stan dobry
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę

Dostępny

Informacja

Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies