Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

(Za) trudne, bo trzeba myśleć? : o efektach nauczania matematyki na I etapie kształcenia

Szczegóły

Tytuł:: (Za) trudne, bo trzeba myśleć? : o efektach nauczania matematyki na I etapie kształcenia
Autorzy:: Dąbrowski, Mirosław (matematyk)
Temat:: Matematyka - nauczanie początkowe - efektywność
Rok wydania:: 2013
Wydawca:: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych
ISBN:: 9788361693154
Opis fizyczny:: 296 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm
: Książka

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KSMLA 41557
Sygnatura:: MMLA 372.851 Mława
Status:: Dostępna
Stan fizyczny:: stan dobry
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę

Dostępny

Informacja

Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies