Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01256cam#a2200313#i#4500 | ||
| 001 | 0832500286835 | ||
| 003 | BPMLA | ||
| 005 | 20230508120711.1 | ||
| 008 | 140212s2013####pl#a#########|000#0#pol## | ||
| 020 | %a 9788361693154 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d BPMLA | ||
| 080 | # | %a 372.851 | |
| 080 | # | %a 372.4 | |
| 080 | # | %a 371.3.004.15 | |
| 084 | %a 03 | ||
| 100 | 1 | %a Dąbrowski, Mirosław %c (matematyk). | |
| 245 | 1 | 0 | %a (Za) trudne, bo trzeba myśleć? : %b o efektach nauczania matematyki na I etapie kształcenia / %c Mirosław Dąbrowski. |
| 260 | %a Warszawa : %b Instytut Badań Edukacyjnych, %c 2013. | ||
| 300 | %a 296 s. : %b il. (w tym kolor.) ; %c 24 cm. | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. 294-296. | ||
| 536 | %a Współfinansowanie: Unia Europejska. | ||
| 650 | 9 | %a Matematyka %x nauczanie początkowe %x efektywność | |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832500286835 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-61693-15-4 | ||
| 980 | %a 372.851 %y Nauczanie matematyki | ||
| 980 | %a 372.4 %y Nauczanie początkowe | ||
| 980 | %a 371.3.004.15 %y Efektywność nauczania | ||
| 981 | 1 | %a 372.851:372.4:371.3.004.15 | |
| 999 | %b bt (25/02/2014) %c bt (25/02/2014 ; 040, 080+, 100-, 100+, 710-, 920, 980+, 981+) %d bt (25/02/2014) %r 2013 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
