Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01245cam#a2200301#i#4500 | ||
| 001 | 0832500285290 | ||
| 003 | BPPUL | ||
| 005 | 20230508120703.1 | ||
| 008 | 131203s2013####pl#a###f#f###|000#0#pol## | ||
| 020 | %a 9788362360550 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d BPPUL %d BPMLA | ||
| 080 | # | %a 371.255 | |
| 080 | # | %a 159.928 | |
| 084 | %a 03 | ||
| 245 | 0 | 0 | %a Model pracy z uczniem zdolnym w gimnazjum. %n 2 / %c Teresa Dąbrowska et al.]. |
| 260 | %a Warszawa : %b Ośrodek Rozwoju Edukacji, %c 2013. | ||
| 300 | %a 164 s. : %b il. ; %c 24 cm. | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. 160-164 i przy rozdz. | ||
| 536 | %a Współfinansowanie: Unia Europejska. | ||
| 650 | 9 | %a Dziecko zdolne %x nauczanie %x gimnazja | |
| 655 | 9 | %a Poradniki dla nauczycieli | |
| 700 | 1 | # | %a Dąbrowska, Teresa Elżbieta. %4 n. |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832500285290 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-62360-55-0 | ||
| 980 | %a 371.255 %y Klasy równoległe. Klasy podzielone. Klasy specjalne. Klasy dla uczniów słabych i uzdolnionych. Nauczanie uczniów zdolnych | ||
| 980 | %a 159.928 %y Talenty. Uzdolnienia | ||
| 981 | 1 | %a 371.255:159.928 | |
| 999 | %b bt (14/01/2014) %d bt (14/01/2014) %c bt (14/01/2014 ; 040, 080, 710-, 980-, 980+, 981) %r 2013 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
