Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01097cam#a2200265#i#4500 | ||
| 001 | 0832000216174 | ||
| 003 | BPZUL | ||
| 005 | 20230508120129.6 | ||
| 008 | 090417s2009####pl#a#########|000#0#pol## | ||
| 015 | %a PB 10945/2009 | ||
| 020 | %a 9788361121077 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d BPZUL | ||
| 080 | %a 372.4 | ||
| 100 | 1 | %a Bałachowicz, Józefa. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Style działań edukacyjnych nauczycieli klas początkowych : %b między uprzedmiotowieniem a podmiotowością / %c Józefa Bałachowicz ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. |
| 260 | %a Warszawa : %b Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, %c 2009. | ||
| 300 | %a 335 s. : %b il. ; %c 25 cm. | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. 321-335. | ||
| 650 | 9 | %a Nauczanie początkowe | |
| 650 | 9 | %a Personalizm | |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832000216174 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-61121-07-7 | ||
| 980 | %a 372.4 %y Nauczanie początkowe | ||
| 981 | 1 | %a 372.4 | |
| 999 | %b js (23/09/2009) %c er (24/09/2009 ; 040, 080+, 980+, 981+) %d er (24/09/2009) %r 2009 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
