Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01767cam#a2200397#i#4500 | ||
| 001 | 0832000208038 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20230508120042.0 | ||
| 008 | 090304s2008####pl#a#########|000#0#pol## | ||
| 015 | %a PB 8153/2009 | ||
| 020 | %a 9788376110981 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d CIECH 002 %d CIECH 002 | ||
| 041 | 0 | %a pol %b eng | |
| 080 | %a 373.3-021.64 | ||
| 080 | %a 51 | ||
| 080 | %a 37.091.64 | ||
| 080 | %a 004 | ||
| 080 | %a 372.4 | ||
| 100 | 1 | %a Raszka, Renata. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Komputerowe wspomaganie procesu zintegrowanej edukacji matematycznej uczniów klas pierwszych w zakresie arytmetyki / %c Renata Raszka. |
| 260 | %a Toruń : %b Wydawnictwo Adam Marszałek, %c cop. 2008. | ||
| 300 | %a 211 s. : %b tabl., wykr. ; %c 23 cm. | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. [180]-190. | ||
| 546 | %a Streszcz. ang. Spis treści także ang. | ||
| 650 | 9 | %a Komputery %x stosowanie %x nauczanie początkowe | |
| 650 | 9 | %a Matematyka %x nauczanie początkowe %x metody | |
| 650 | 9 | %a Nauczanie zintegrowane %x metody | |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0832000208038 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-7611-098-1 | ||
| 980 | %a 373.3-021.64 %y Nauczanie początkowe (I-III) | ||
| 980 | %a 51 %y Matematyka | ||
| 980 | %a 37.091.64 %y Pomoce naukowe (szkolne) i materiały nauczania. Podręczniki szkolne, czasopisma szkolne, mapy i globusy, filmy. Radio i telewizja w szkole, komputery, eksponaty, modele. Gry dydaktyczne, gry edukacyjne | ||
| 980 | %a 004 %y Informatyka i technika komputerowa | ||
| 980 | %a 372.4 %y Nauczanie początkowe | ||
| 981 | 1 | %a 373.3-021.64:51:37.091.64:004:372.4 | |
| 999 | %b mb (01/07/2009) %c mb (01/07/2009 ; 040, 080+, 300, 504, 920, 980+, 981+) %d mb (01/07/2009) %c mb (01/07/2009 ; 040, 080+, 980+, 981) %r 2008 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
