Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01728cam#a2200361#i#4500 | ||
| 001 | 0831900173882 | ||
| 003 | BPPUL | ||
| 005 | 20230508115735.9 | ||
| 008 | 080909s2008####pl###########|000#0#pol## | ||
| 020 | %a 9788302099595 | ||
| 020 | %a 9788302099601 | ||
| 040 | %a WA N %c WA N %e PNN %d BPPUL %d BPPUL | ||
| 080 | %a 37.043 | ||
| 080 | %a 373.3.046-021.64 | ||
| 100 | 1 | %a Konieczna, Anna. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Wesoła szkoła : %b kształcenie zintegrowane w klasie 2 : przewodnik metodyczny. %n Cz. 3 / %c [aut. Anna Konieczna, Krystyna Wasilewska]. |
| 250 | %a Wyd. 6 zm. | ||
| 260 | %a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c 2008. | ||
| 300 | %a 127, [1] s. ; %c 24 cm + %e materiały uzupełniające. | ||
| 500 | %a Dokument towarzyszący : Wesoła szkoła : materiały uzupełniające treści zajęć. Cz. 3 / Mariola Frymus, Grażyna Szczepańczyk : (40 s. ; 21 cm.). | ||
| 504 | %a Bibliogr. w dok. towarzyszącym s. 39-40. | ||
| 650 | 9 | %a Nauczanie początkowe | |
| 650 | 9 | %a Nauczanie zintegrowane | |
| 700 | 1 | # | %a Wasilewska, Krystyna %c (dydaktyka). |
| 700 | 1 | # | %a Frymus, Mariola. %t Wesoła szkoła. |
| 700 | 1 | # | %a Szczepańczyk, Grażyna. |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0831900173882 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-02-09960-1 (całość) | ||
| 920 | %a ISBN 978-08-02-09959-5 (cz. 3) | ||
| 980 | %a 37.043 %y Wychowanie w grupie. Nauczanie integracyjne lub oddzielne. Koedukacja. Nauczanie integracyjne dzieci zdrowych i niepełnosprawnych | ||
| 980 | %a 373.3.046-021.64 %y Nauczanie początkowe (I-III) | ||
| 981 | 1 | %a 37.043:373.3.046-021.64 | |
| 999 | %b iza (18/11/2008) %c iza (18/11/2008 ; 040, 080+, 980+, 981+) %d rs (24/02/2010) %c rs (24/02/2010 ; 040, 650+) %r 2008 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
