Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01702nam|a2200313#i#4500 | ||
| 001 | 0831900152684 | ||
| 003 | CIECH 002 | ||
| 005 | 20230508115258.3 | ||
| 008 | 081021s2005#######||||g#|||||000#||####| | ||
| 035 | %a IDWydania306592 | ||
| 040 | %a CIECH 002 %c CIECH 002 %e PNN | ||
| 080 | %a 376.2/.4 | ||
| 080 | %a 37.013.82 | ||
| 080 | %a 331-056.26/.36 | ||
| 245 | 0 | 0 | %a Ponadgimnazjalna, specjalna szkoła przysposobienia do pracy : %b organizacja, metody pracy, scenariusze, regulacje prawne : poradnik dla nauczycieli i specjalistów / %c pod red. Teresy Serafin ; Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. |
| 260 | %a Warszawa : %b Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, %c 2005. | ||
| 300 | %a 197 s. : %b fot. kolor., rys. ; %c 24 cm. | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. 197. | ||
| 521 | 8 | %a Podręcznik dla organizatorów działań przygotowany przez MENiS. | |
| 650 | 9 | %a Młodzież niepełnosprawna umysłowo %x nauczanie %x metody %v poradnik | |
| 650 | 9 | %a Szkoły zawodowe specjalne %z Polska %y od 2001 r. | |
| 650 | 9 | %a Rehabilitacja zawodowa %z Polska %y od 2001 r. %v poradnik | |
| 700 | 1 | # | %a Serafin, Teresa. %e Red. |
| 856 | 4 | 0 | %u https://integro.bpciechanow.edu.pl/site/recorddetail/0831900152684 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 980 | %a 376.2/.4 %y Nauczanie osób niepełnosprawnych fizycznie i umysłowo (upośledzonych) | ||
| 980 | %a 37.013.82 %y Pedagogika specjalna. Pedagogika lecznicza (terapeutyczna). Pedagogika rewalidacyjna. Ortopedagogika | ||
| 980 | %a 331-056.26/.36 %y Praca osób niepełnosprawnych fizycznie. Praca osób upośledzonych i niedorozwiniętych umysłowo | ||
| 981 | 1 | %a 376.2/.4-053.6:37.013.82:331-056.26/.37](438)"2001/..." | |
| 999 | %b Rg (12/04/2007 12:15:53) %d Rg (12/04/2007 12:06:43) %r 2005 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
